心理行為訓(xùn)練器材件是一種以開(kāi)發(fā)人的潛力、練習(xí)人的毅力為首要意圖的練習(xí)方法。經(jīng)過(guò)在專(zhuān)業(yè)的心理行為訓(xùn)練器材件上，經(jīng)過(guò)一系列的挑戰(zhàn)極限的練習(xí)課目，使參訓(xùn)學(xué)員激宣布潛能、堅(jiān)定信念，然后逾越曩昔無(wú)法逾越的心思妨礙，以進(jìn)步受訓(xùn)人員的毅力力，達(dá)到錘煉*，熔煉團(tuán)隊(duì)的意圖。拓寬練習(xí)源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)，其時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)潛艇的突擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年青船員葬身海底，人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能好的人，但卻都是求生毅力頑強(qiáng)的人。

    心理行為練習(xí)與拓寬練習(xí)有許多的相似之處，但由于兩者的練習(xí)意圖不同，在項(xiàng)目設(shè)置的側(cè)重點(diǎn)上、練習(xí)時(shí)的方法、方法也有所不同。心理行為訓(xùn)練器材件(器械)的分類(lèi)，高空心理行為訓(xùn)練器材件首要包括：巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、絕壁逢生、高空獨(dú)木、緬甸橋、極限攀巖等。場(chǎng)地心思行為拓寬器件分：為畢業(yè)墻、信賴(lài)背摔、模仿電網(wǎng)、有軌電車(chē)、偷梁換柱、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目妨礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣等。
    拓寬練習(xí)項(xiàng)目以熔煉團(tuán)隊(duì)，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的交流、協(xié)作、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力、履行力等為意圖，高空項(xiàng)目作為個(gè)人突破內(nèi)容，在練習(xí)中只占很小的比例，一般只將高空項(xiàng)目作為體會(huì)項(xiàng)目、單次運(yùn)用。心思為行練習(xí)更注重對(duì)高空項(xiàng)意圖練習(xí)，一般以高空項(xiàng)目為主，在練習(xí)時(shí)，要求受訓(xùn)者在高空完成項(xiàng)目如同在地面完成一樣流通，旨在練習(xí)兵士的毅力力，進(jìn)步歸納心思素質(zhì)，因此在項(xiàng)目選擇和運(yùn)用上以練習(xí)為主。把高空項(xiàng)目操作經(jīng)?；＝?jīng)過(guò)戰(zhàn)勝對(duì)高空驚駭，來(lái)進(jìn)步心思的承受力。然后進(jìn)步兵士的毅力力。

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